Wir stellen euch heute unsere coolen MBots und den neuen Computerraum vor! Schaut es euch an unter: https://vimeo.com/snipkids/review/518183390/2f26812c31
An der Heide-Grundschule lernen die Schüler*innen auf jede denkbare Art und Weise: differenzierte Wochenpläne strukturieren und individualisieren das Lerntempo haptische Mittel wie Lernkarten, Bausteine und Modelle lassen bessere Vorstellungen zu Tablets und Smartboards ermöglichen den Zugang zu digitalen Medien und
Die Klasse 1a erkundete im Rahmen eines Wandertages den nahegelegenen Wald. Die Schüler*innen fanden eine Eiche mit beschädigter Rinde. Schnell stand der Entschluss fest, dass hier etwas getan werden muss. Die „Wunde“ wurde mit einem Messer gesäubert und mit Rindenpaste verschlossen. Ein selbst gewerktes
Dieses Jahr fand leider aufgrund der Corona-Pandemie keine große Veranstaltung zur Schülersprecher*in-Wahl der Heide-Grundschule statt. So wählten alle Klassenstufen 3 - 6 nach Vorstellung der Kandidat*innen für sich den / die geeignete/n Kandidaten/in. Gewonnen hat dieses Schuljahr Henry Phan aus der
Die Klasse 4d beschäftigte sich im Sachkunde-Unterricht mit der Frage, warum sich Körper bewegen. Sie überprüften ihre Vermutungen anhand einfacher Experimente und hatten dabei eine Menge Spaß.
Die Schüler*innen der Klasse 3a von Frau Nicolaus haben in ihrer "Heimlernzeit" ein Projekt zur Architektur von Häusern durchgeführt.
Die Klasse 5a hat digital gemeinsam ein ABC-Darium zum Thema "Corona" erstellt.
Die Klasse 6d hat sich zum Ende des Schuljahres (und damit ihrer Zeit an der Heide-Grundschule) eine Projektarbeit zum Thema "Sonnensystem" gewünscht. Jede/r Schüler/in konnte sich einen Planeten bzw. die Sonne aussuchen und den anderen Kindern anhand eines Experiments die physikalischen
Die Klasse 5a (FS Hören und Kommunikation) von Frau Boß hat in der "Heimlernzeit" einen Flyer zur Lektüre "Emil und die Detektive" erstellt. Den kompletten Flyer kann man unter nachstehendem Link herunterladen: Extraausgabe Emil Tischbein